Математика..., всякая-разная :) Опции

[Elena]

МАТЕМАТИКА РОМАНТИКИ

Умный мужчина + умная женщина = романтика

Умный мужчина + глупая женщина = роман

Глупый мужчина + умная женщина = брак

Глупый мужчина + глупая женщина = беременность



ОФИСНАЯ АРИФМЕТИКА

Умный начальник + умный работник = прибыль

Умный начальник + глупый работник = производство

Глупый начальник + умный работник = продвижение по службе

Глупый начальник + глупый работник = сверхурочные



МАТЕМАТИКА ПОКУПОК

Мужчина заплатит $2 за вещь, которая стоит $1, но которая ему нужна.

Женщина заплатит $1 за вещь, которая стоит $2, но которая ей не нужна.

[СЛАУ]

Поскольку математикам интересны полимино, пощу этот сахар-тетрис сюда.

(IMG:http://img.sc/img/152d85ca9c38c0917c7af8920c3f731e.jpg)

(IMG:http://img.sc/img/536c60af0d36b39331a760362e82b818.jpg)

[Elena]

ГАЙАВАТА СТАВИТ ЭКСПЕРИМЕНТ

из песни о Гайавате

1. Всюду славен Гайавата,
Он стрелок непревзойденный.
Легкий лук он поднимает
Десять стрел взмывают к небу,
И последняя слетает
С тетивы тугой, звенящей
Прежде, чем вонзится в землю
Первая из десяти.
Все, кто видел Гайавату,
Говорили, что бесспорно
Совершенства он достиг.
2. Но какой–то хитрый скептик
Тем не менее заметил,
Что в стрельбе не только ловкость
Но и меткость ценят люди.
И добавил: было б лучше,
Если славный Гайавата
В цель попал бы хоть однажды,
Пусть хоть выборка при этом
Будет меньшего объема.
3. Гайавата рассердился
И сказал, что он в колледже
Посвятил себя науке,
Что статистик ой зовется,
Он, себя считая вправе
Поучать своих собратьев,
Тут же лекцию прочел им.
Вспомнил он закон ошибок,
Усеченные кривые,
Информации потерю,
Заявил, что он добился
Несмещенных результатов,
И сказал, что после многих
Независимых попыток,
Даже если в их итоге
В цель ни разу не попал он, —
Все равно по средней точке
Отклонений от мишени
Можно сделать твердый вывод,
Что стрелял он безупречно
(За возможным исключеньем
Пресловутой меры нуль).
4. Но упрямые индейцы
Возразили Гайавате,
Что они не понимают
Столь туманных рассуждений.
Им совсем не интересен
Результат его попыток.
И они предполагают,
Что охотник должен метко
В цель стрелять.
А если будет
Он впустую тратить стрелы –
Должен сам за них платить.
5. Раздраженный Гайавата
Стал цитировать обильно
Р.А.Фишера и Итса,
Приводить работы Финни,
Книги Кемпторна Оскара,
Главы Кокрапа и Кокса,
Андерсена и Банкрофта.
Он взывал к авторитетам,
Убеждая несогласных,
Что в стрельбе всего важнее
Не прямое попаданье,
А научно безупречный
Статистический подход.
6. Кое–кто из возражавших
Согласился с Гайаватой,
Что в подобной точке зренья
Есть, возможно, доля смысла,
Но, пожалуй, все же лучше
Не пускаться в рассужденья,
А без промаха стрелять.
7. Наш герой в ответ на это
Предложил за луки взяться,
Чтоб строптивых оппонентов
В правоте своей уверить.
Он сказал:
«Необходимо
Так построить состязанье,
Как советует учебник
Проводить эксперименты».
(Хоть научный этот способ
Применяется обычно
Для проверки качеств чая,
Но порою, как известно,
Приложим к другим вещам).
Гайавата разработал
Точный план соревнований,
Чтоб случайный их порядок
В соответствии пришелся
С тем характером, который
Носят множители в славной
Той теории, что ныне
Носит имя Галуа.
8. Те, кто выразил готовность
Состязаться с Гайаватой,
Были круглые невежды
В проведеньи испытаний,
И поэтому, наверно,
Все оставшееся время
Проводили в тренировках,
Соревнуясь меж собою
Или просто в цель стреляя.
9. И во время состязанья
Результаты всех стрелявших
Были просто превосходны,
Но, увы, за исключеньем
(Как ни трудно мне признаться)
Результат а Гайаваты.
Гайавата, как обычно,
Вверх свои направил стрелы,
Он так ловко это сделал,
Что остался несмещенным,
Но при этом, к сожаленью,
В цель ни разу не попал.
10.«Что ж, —сказали тут индейцы, —
Мы иного и не ждали».
11. Гайавата, не смущаясь,
Попросил перо, бумагу,
Произвел расчет дисперсий
И в итоге вывел цифры,
Из которых стало ясно,
Что стрелки могли добиться
Лишь смещенных результатов,
А дисперсии при этом
Одинаковы ми были
И совсем не отличались
От дисперсии, которой
Гайавата сам достиг.
(Правда, следует отметить,
Что последний этот вывод
Убедительнее был бы,
Если б в данных Гайаваты,
По которым вычислял он
Результат эксперимента,
зафиксированы были
И прямые понаданья.
К сожаленью, оппоненты,
В вычислениях не смысля,
Не могли с героем спорить,
Что бывает очень часто
При анализе дисперсий).
12. Тем не менее индейцы,
Не поверившие цифрам,
Отобрали у героя
Легкий лук его и стрелы
И сказали, что, возможно,
Гайавата в самом деле
Выдающийся статистик,
Но при этом совершенно
Бесполезен как стрелок.
Что ж касается дисперсий,
То какой–то грубый неуч
Произнес такое слово,
Что его сказать по чести
В статистическом изданьи
Я не смею повторить.
13. И теперь в лесу дремучем
Бродит грустный Гайавата,
Непрестанно размышляя,
Вспоминает он нормальный
Тот закон распределенья
Отклонений и ошибок,
Что лишил его навеки
Славы лучшего стрелка.
И порою он приходит
К трезвой мысли, что наверно
Нужно целиться точнее,
Несмотря на риск смещенья,
Если все же в результате
Иногда ему удастся
Поражать стрелою цель."

[ycheff]

Три физика и три математика едут на конференцию. Физики купили по билету на поезд, математики — один билет на троих.
— Как же вы поедете ?
— А у нас есть метод!

Приходит поезд. Математики втроем заходят в туалет. Проводник проходит по вагону, когда он подходит к туалету, оттуда высовывается рука с билетом, проводник его берет и уходит.

Приехали, побывали на конференции, надо ехать обратно. Физики купили один билет на троих, математики вообще билеты не купили.
— Как же вы поедете ?
— А у нас есть метод!

Приходит поезд. Математики втроем заходят в туалет. Физики втроем заходят в другой туалет. За 5 минут до отхода поезда один из математиков выходит из туалета, идет к другому туалету, стучит, оттуда высовывается рука с билетом, он его берет и уходит.

Мораль : не надо пользоваться математическими методами, если Вы их до конца не поняли.

[Cerberuser]

В учебнике В.И.Арнольда периодически встречаются весьма жизненные примеры. Сегодня увидел и не мог не поделиться - хотя большинство наверняка уже знакомы, но тем не менее (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[СЛАУ]

В учебнике В.И.Арнольда периодически встречаются весьма жизненные примеры. Сегодня увидел и не мог не поделиться - хотя большинство наверняка уже знакомы, но тем не менее (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

А как называется-то учебник?

Сообщение отредактировал СЛАУ - 23.01.2013, 16:53

[Cerberuser]

Обыкновенные дифференциальные уравнения. Какое издание - не помню, сейчас не посмотрю, спят все уже.

[ycheff]

Теорема Пифагора

http://img-fotki.yandex.ru/get/4118/843691...6_49c16182_orig

[СЛАУ]

Обыкновенные дифференциальные уравнения. Какое издание - не помню, сейчас не посмотрю, спят все уже.

Цербер, когда будет возможность, посмотрите всё-таки... и скажите мне, пожалуйста... В учебнике Арнольда по обыкновенным дифурам, выложенном в здешней дежавю-библиотеке, вроде нет этих забавных абзацев.

Сообщение отредактировал СЛАУ - 2.02.2013, 15:49

[Cerberuser]

Цербер, когда будет возможность, посмотрите всё-таки... и скажите мне, пожалуйста... В учебнике Арнольда по обыкновенным дифурам, выложенном в здешней дежавю-библиотеке, вроде нет этих забавных абзацев.

Издательство "Наука", 1975 год. Второе издание. Видимо, потом текст подрихтовали (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[Elena]

[Партизан]

(IMG:http://img.sc/img/c3191dc51daaa64861383203fe51a091.png)

Интересная футболка. Идеальная униформа для участников гей-парада (IMG:style_emoticons/default/laugh.gif) .

[Cerberuser]

Интересная футболка. Идеальная униформа для участников гей-парада (IMG:style_emoticons/default/laugh.gif) .

Тогда на ней должно быть написано "пи + 1" (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[ycheff]

Идеальная униформа для участников гей-парада

Это одежка патриарха Пимена (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[Elena]

[ycheff]

Задача:
Найти квадратный 3-х-член при x=d.

[СЛАУ]

Римлянин у стойки показывает бармену 2 пальца:
- Мне 5 кружек пива, пожалуйста.

[СЛАУ]

Что-то не вдохновляют меня на вычисления эти синусы и косинусы от 30 и 60 РАДИАН, корень дробной степени и квадратный корень С ПРОСТАВЛЕННОЙ ЦИФРОЙ 2 НА МЕСТЕ, ГДЕ УКАЗЫВАЮТ СТЕПЕНЬ КОРНЯ. Очень некрасяво всё это и заставляет задуматься, а умный ли ПАРЕНЬ задавал пример.

Но в целом идея неплоха.

Сообщение отредактировал СЛАУ - 24.07.2013, 17:23

[СЛАУ]

Шах и мат!

[ycheff]

(IMG:http://cs417421.vk.me/v417421033/7de5/JO3SfkFHzNw.jpg)

[ycheff]

(IMG:http://img0.joyreactor.cc/pics/post/full/Metallica-креатив-тетрадь-master-of-puppets-839660.jpeg)

[Elena]

(IMG:http://cs303311.vk.me/v303311115/3561/KgQyNd0IAmA.jpg)

[СЛАУ]

Михаил Боярский в школе на уроках алгебры рисовал пара-пара-параболы.

Сообщение отредактировал СЛАУ - 3.09.2013, 5:14

[ycheff]

(IMG:http://s2.ipicture.ru/uploads/20130903/dT81m2nW.jpg)

[ycheff]

(IMG:http://s1.ipicture.ru/uploads/20130907/FM8VxJDU.jpg)

[СЛАУ]

Михаил Боярский в школе на уроках алгебры рисовал пара-пара-параболы.

На одном из посещаемых мной форумов было предложено продолжение анекдота:

А ещё Михаил Боярский в школе на уроках алгебры рисовал графики пока-пока-показательных функций.