Математика..., всякая-разная :) Опции

[Elena]

МАТЕМАТИКА РОМАНТИКИ

Умный мужчина + умная женщина = романтика

Умный мужчина + глупая женщина = роман

Глупый мужчина + умная женщина = брак

Глупый мужчина + глупая женщина = беременность



ОФИСНАЯ АРИФМЕТИКА

Умный начальник + умный работник = прибыль

Умный начальник + глупый работник = производство

Глупый начальник + умный работник = продвижение по службе

Глупый начальник + глупый работник = сверхурочные



МАТЕМАТИКА ПОКУПОК

Мужчина заплатит $2 за вещь, которая стоит $1, но которая ему нужна.

Женщина заплатит $1 за вещь, которая стоит $2, но которая ей не нужна.

[ycheff]

Задача: У Пети 10 яблок, у Вити 12 яблок, а у Васи - в заднице соль.
Кто из мальчиков покинул колхозный сад последним?

[ycheff]

Задача по арифметике.

Предположим, что пирамида Хеопса была построена год назад.
Вопрос: Сколько можно принять за 1 минуту?

[Elena]

Смеяться над собой иногда бывает полезно. (IMG:style_emoticons/default/wink.gif) А потому, определение математики из Абсурдопедии (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

Математика — сверхсложная и предельно запутанная игра в бирюльки, совершенно бесполезная для антинародного хозяйства. Все попытки упразднить математику и прекратить разбазаривание денег наталкиваются на сопротивление мафии бирюлечников.

Все математические теоремы тавтологичны (и поэтому бессодержательны):

Учительница Вовочке: «Найди X!»
Вовочка учительнице: «Вот он!»
(радостно указывая на значок "X").

Большинство аксиом — произвольны, в силу чего различных математик бесконечно много. Непротиворечивость математики недоказуема. Сколько ни добавляй новых аксиом, в математике найдутся неразрешимые утверждения (Гёдель).

Благодаря вышесказанному, занятия математикой у многих ассоциируются с разновидностью умопомешательства. Достаточно ярко это подчеркнул Льюис Кэрролл, создавший бессмертный образ Безумной Математильды.

Тщетность своих усилий часто понимают и сами математики. Чтобы как-то приблизить свои занятия к реальности, сторонники конструктивизма признают только математические объекты, которые можно создать из подручных средств, а интуиционисты — только интуитивно понятную математику. Формалисты требуют полной формализации, а логицисты — логичности результатов.

Горячая шестёрка математических проблем, обеспечивших наибольшее число человеко-часов работы врачам-психиатрам:

• теорема Ферма (может ли сумма двух определённых чисел равняться третьему числу?)
• пятый постулат Евклида (могут ли пересекаться параллельные прямые?)
• квадратура круга (можно ли из круга сделать квадрат?)
• P равно NP (Что пить, что не пить — одно и то же?)
• проблема датировок в истории (были ли Гитлер и Берия одним человеком?)
• Пифагоровы штаны. Был ли Пифагор на самом деле таким толстым?

Многие полагают, что проблемой датировок должны заниматься историки, но ряд математиков считают последних недостаточно квалифицированными либо членами «мафии». Поэтому история может по праву считаться частью математики.

Математика подразделяется на алгебру и геометрию. Алгеброй занимаются те, у кого нет пространственного воображения, а геометрией — те, кто не умеют считать. Алгебраическую геометрию изобрели те, кто не умеет ни того, ни другого. Хорошо известно высказывание одного из основателей алгебраической геометрии Александра Гротендика: «Возьмём какое-нибудь не очень большое простое число, например 57».

Также математика подразделяется на прикладную и меховую: первую изучают на факультете Прикладной Математики, вторую — факультете Меховой Математики. Прикладная математика, в отличии от обычной математики, применяется во многих отраслях:

• медицина — когда к телу больного прикладывают бинты, сделанные из вторсырья — учебников по математике.
• единоборства — очень эффективным ходом является приложиться к сопернику толстой книгой по матану.
• религии — верующие математики нередко прикладываются к иконам.
• оружии — в честь прикладной математики названа часть винтовки — «приклад».

Существует распостраненное ошибочное мнение, что словом «примат» можно обматерить всех людей. На самом деле это не так: приматами являются лишь выпускники факультета прикладной математики, и лишь при наличии удостоверяющего личность диплома.

Что касается меховых математиков, то их вообще с трудом можно назвать людьми через толстый шерстяной покров, несвойственный для человеческих особей.

_www.traditio.ru

[Lord-Aries]

Не знаю, мож не сюда, но...
По НТВ говорили, что-то вроде
"А он - родовитый граф из дворянской семьи..."
А я долго пытался вспомнить, что это за граф из теории графов... Реберные помню. Вершинные помню. А вот родовитые...


Решил отложить умственные занятия и погулять...

[СЛАУ]

Сидят два психа в палате на кровати, и один другому говорит: "Я возьму тебя сейчас и продифференцирую!"
Другой: "А мне пофиг!"
Первый: "А вот возьму и проинтегрирую тебя!"
Второй: "А мне пофиг!"
Первый в недоумении: "Почему?"
Второй довольно отвечает: "А я Е в степени Х!" (IMG:style_emoticons/default/27.gif)

Говорят, история имела продолжение. Первый заявил: "А я продифференцирую тебя по Y!"

[ycheff]

Задача
Три человека сняли один номер в отеле за 30 долларов, так что каждый заплатил по 10 долларов. Менеджер отеля сказал помощнику, что он ошибся - номер стоит 25 долларов - и дал ему 5 долларов, чтобы тот вернул их трем постояльцам.
Помощник не смог понять, как разделить 5 долларов между тремя, поэтому он отдал каждому по одному доллару (таким образом получилось, что постояльцы заплатили по 9 долларов каждый), а 2 доллара оставил себе.
Итак: 3 умножаем на 9, получаем 27 долларов, и 2 доллара зажал помощник - получаем 29 долларов.
Куда же один доллар делся?

[XuMuK]

У меня такое вот решение (выделить блок ниже):

Доллар никуда не делся.
Постояльцы заплатили по девять долларов: 9х3=27.
Два доллара забрал себе помощник менеджера, и в кассу поступило 25 долларов: 27-2=25.
Некорректность условия - подмена в последнем действии вычитания сложением.


(IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[ycheff]

Задача, которая может быть решена или простым, или сложным путем:

Два поезда по одной колее выходят одновременно навстречу друг другу со скоростями 50 миль в час из пунктов на расстоянии 200 миль. Между поездами непрерывно летает муха со скоростью 75 миль в час. Долетев до одного из поездов, она разворачивается и летит к другому поезду. Какое общее расстояние налетает муха до столкновения поездов?


Задачу можно решать суммированием бесконечного ряда расстояний между поездами.
А можно рассуждать так: поезда столкнутся через 200/(50+50)=2 часа, скорость мухи известна, значит, она налетает за это время 75х2=150 миль.

Когда эту задачу предложили Джону Фон Нейману, он сразу ответил: "150 миль".
- Это удивительно! Но почти все опрошенные пытались суммировать бесконечный ряд! - воскликнул спрашивающий.
- Что тут удивительного? - спросил Фон Нейман. - Я это и сделал!

[Elena]

Еще немного математического юмора:

(IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[ycheff]

Самый короткий математический анекдот: Пусть эпсилон будет меньше 0...

[Eisenheim]

(IMG:http://www.xkcd.ru/xkcd_img/poisson.png)

(IMG:http://www.xkcd.ru/xkcd_img/numerical_sex_positions.png)

[ycheff]

Для настоящего математика пределов не существует!


Рациональные числа размножаются делением!


Математик с нетрадиционной ориентацией назвал свою книгу "Доказательства от противного".


Вовочка получил двойку по математике. Папа спрашивает - за что?
- Не смог найти наименьшее общее кратное.
- Как!!! Я кончил школу 20 лет назад. Они что, за столько лет так и не нашли его???!!!

[ycheff]

Далматинцев на самом-то деле было всего 5.
Но издатели, в отличие от автора, не были знакомы с двоичной системой счисления.



Что такое "дилемма"? - Это лемма с двумя исключающими друг друга утверждениями.

[Elena]

еще одни математические часики (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[СЛАУ]

(IMG:http://cs4562.vkontakte.ru/u18200329/63577184/x_acf746f6.jpg)

Я всё понимаю, вполне логичные рассуждения при низком уровне знаний, но как блондинка смогла сделать выбор между четырьмя равноправными вариантами:
(IMG:http://s56.radikal.ru/i151/0901/e7/f59078a7af46.jpg) (IMG:http://s41.radikal.ru/i094/0901/52/20cc19944ee0.jpg) (IMG:http://s47.radikal.ru/i116/0901/1c/e6c5d50846a4.jpg) (IMG:http://i011.radikal.ru/0901/95/cc78d0526f20.jpg) ???

[Elena]

Уравнение 1
Человек = кушать + спать + работать + развлекаться.
Обезьяна = кушать + спать.
Следовательно: Человек = Обезьяна + работать + развлекаться.
Следовательно: Человек - развлекаться = Обезьяна + работать
Вывод: человек, который не развлекается, подобен обезьяне, которая работает.

Уравнение 2
Мужчина = кушать + спать + зарабатывать деньги.
Обезьяна = кушать + спать.
Следовательно: Мужчина = Обезьяна + зарабатывать деньги.
Следовательно: Мужчина - зарабатывать деньги = Обезьяна.
Вывод: Мужчина, который не зарабатывает, подобен обезьяне.

Уравнение 3
Женщина = кушать + спать + тратить деньги
Обезьяна = кушать + спать.
Следовательно: Женщина = Обезьяна + тратить деньги.
Следовательно: Женщина - тратить деньги = Обезьяна.
Вывод: Женщина, которая не тратит деньги, подобна обезьяне.

Заключение
Из уравнений 2 и 3: Мужчина, который не зарабатывает деньги =
Женщина, которая не тратит деньги, т. е это просто обезьяны.

Вывод 1: Мужчина зарабатывает деньги, чтобы Женщины не стали обезьянами!
Вывод 2: Женщины тратят деньги, чтобы Мужчины не стали обезьянами
И что мы получаем из этого?
Мужчина + Женщина = зарабатывать деньги + тратить деньги.

Следовательно, исходя из Вывода 1 и Вывода 2, можно заключить, что:
Мужчина + Женщина = Две обезьяны, которые только вместе живут как люди!

[Elena]

ххх: сейчас я тебе на практике расскажу, чем отличаются математический от гуманитарного склады ума по вчерашней ситуации с идиомами
xxx: нам дали 52 бумажечки, 26 идиом и 26 определений
xxx: для выполнения задания мы решили разделиться на 2 лагеря. авиаторы и компьютерщики против гуманитариев и пиарщиков и начали задание
xxx: гуманитарии начали искать уже знакомые и подставлять их
yyy: правильно, сначала сделай то что знаешь, остальное по исключениям и догадкам )
xxx: а мы начали по-хитрому. выстроили их в ряд и начали изучать разрезы ножниц и волокна бумаги, какие сходятся
xxx: и ладно бы мы просто решили загадку, так мы при решении еще вскрикивали "от какой бред складывается, и ведь верно складывается!!!"

[ycheff]

– Сколько будет, если восемь разделить пополам? – спрашивает учительница.
– Если вдоль, то две тройки, а если поперек, то два нолика, - ответил ученик.

[ycheff]

Вероятность того, что вероятность равна единице, не всегда равна единице (Каламбур)

Приходит студент за зачётом, препод его озадачивает:
– Вот Вам простенькая задачка. Сократите дробь косинус икс, деленный на котангенс икс.
Студент пишет (на американский манер): "сos(х)/сot(х) =..."
– Хорошо, – говорит препод, – что дальше...
– "х" в числителе и знаменателе сокращаем... остается "сos/сot".
– Хорошо, – говорит препод, – дальше что...
– "сo" в числителе и знаменателе...
– ОК, – говорит препод...
– "s/t"... Ну, так это же скорость!!!


Шутка лектора по математике: - Это бесконечно диффеpенциpyемая фyнкция. Я начнy, а Вы дома пpодолжите.

[ycheff]

Лектор по математике:
- Чтобы вот этот член сократился, надо вот это хозяйство подставить вот сюда...

[Elena]

Садюга какой-то лектор (IMG:style_emoticons/default/laugh.gif)

[Eva]

Раскинулось поле по модулю пять
(мехматовская версия)

Раскинулось поле по модулю пять,
На нем полиномы стояли,
Товарищ не смог производную взять –
Ему очень строго сказали:

Анализ нельзя на арапа сдавать,
Профессор тобой недоволен.
Изволь теорему Коши доказать
Иль будешь с мехмата уволен.

Хотел доказать, но сознанья уж нет,
В глазах у него помутилось.
Увидел зачетную книжку на миг,
Упал – сердце в ноль обратилось.

Напрасно билет предлагали другой,
Пытаясь привесть его в чувство,
Профессор сказал, покачав головой, –
Вот кара ему за беспутство.

Всю ночь в деканате несчастный лежал,
Одет в многочленные кольца.
Всю ночь замдекана над ним простоял,
Читая труды Фихтенгольца.

Проститься с студентом наутро пришли
Друзья и подруги по группе,
Венок производных ему принесли
И скорбно сложили на стуле.

К ногам привязали двойной интеграл,
И в матрицу вот завернули.
Прощальную речь произнес сам декан
И за борт с мехмата спихнули.

Напрасно студенты ждут друга в пивной.
В науке ведь жертвы бывают…
А синуса график волна за волной
По оси абсцисс убегает.

* * *

Раскинулось поле по модулю пять

(физфаковская версия)

Раскинулось поле по модулю пять.
Вдали интегралы стояли.
Студент не сумел производную взять.
Ему в деканате сказали:

“Анализ нельзя на халтуру сдавать.
Сан Саныч тобой недоволен.
Изволь теорему Коши доказать,
Иль будешь с Физфака уволен.”

Подходит к столу, а сознанья уж нет.
В глазах у него помутилось.
Увидел стипендии меркнущий свет,
Упал, сердце больше не билось.

К нему подбежали с шпаргалкой в руках,
Надеясь привесть его в чувство.
Профессор седой покачал головой:
“Напрасно здесь ваше искусство.”

Три дня в деканате покойник лежал,
В штаны пифагора одетый.
В руках он зачетную книжку держал,
Единственной тройкой согретый.

К ногам привязали тройной интеграл
И в матрицу труп завернули.
А вместо молитвы декан прочитал
Над ним теорему Бернулли.

Напрасно старушка ждет сына домой.
Ей скажут, она зарыдает.
А синусов волны одна за одной
На оси абсцисс набегают.

Напрасно студенты ждут друга в пивной.
В науке без жертв не бывает.
Стоит наш физфак неприступной стеной,
Других дураков поджидает.

Однажды известный философ сказал:
“Материя не исчезает.”
Погибнет студент, на могиле его
Огромный лопух вырастает.

[Eva]

Анекдоты не про математиков, а для математиков:

1.В аудитории лектор читает лекцию по математике трем студентам. Внезапно встает пять человек и уходят. Лектор:

- вот сейчас придут еще двое, и вообще никого не останется.
(IMG:style_emoticons/default/ugarat.gif)

2.Математик говорит своей девушке: "- Ты у меня такая компактная... - Ой, спасибо! А что это значит? - Замкнутая и ограниченная!"

3.Математик организовал лотерею, в которой приз является бесконечной суммой денег.
Когда выиграшный билет вытянут, ликующий победитель начинает требовать приз, математик объясняет способ оплаты: "1 доллар теперь, 1/2 доллара на следующей неделе, 1/3 доллара еще через неделю... "

[ycheff]

От перемены мест слагаемых сумм money меняется

[ycheff]

- Каким математическим аппаратом Вы пользовались?
- Да никаким! Считал на бумажке.

[ycheff]

Лектор - студентам:
- Рассмотрим теорему Эмми Нётер. Нётер, как широко известно, была женщиной.

[ycheff]

А это из семинара:
- Теперь применим неравенство треугольника. Треугольник — это не фамилия. (IMG:style_emoticons/default/skonfuzen.gif)

[Elena]

Проблемы с математикой? Звоните 1-800-[(10x)(13i)²] - [sin(xy)/2.362x]!

[ycheff]

ё - это ускорение от буквы е ...

[ycheff]

- Экономика должна быть экономной!
- Ага! А конь должен быть коническим..

[ycheff]

2010-й год выдался непростым (делителей - как грязи - 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30, 67, 134, 201, 335, 402, 670, 1005, 2010).
Зато 2011-й будет простым. (IMG:style_emoticons/default/total_sc.gif) (IMG:style_emoticons/default/total_sc.gif) (IMG:style_emoticons/default/total_sc.gif)

[Elena]

(IMG:http://lh5.ggpht.com/_iFCdp50WkYM/TIE-cCefZ1I/AAAAAAAABv8/tyyLuou3CBI/goden.jpg)

[Elena]

(IMG:http://de.trinixy.ru/pics4/20110208/podborka_25.jpg)

[Elena]

(IMG:http://de.trinixy.ru/pics4/20110801/podborka_25.jpg)

[ycheff]

Cамое короткое доказательство того, что... 2 = 3
Приставим зеркало - сразу видим, как «двое» превратятся в «трое».

(IMG:http://s50.radikal.ru/i129/1108/bc/caac93925172.jpg)

[Elena]

Имею наглость гордиться знакомством с человеком, который это придумал (IMG:style_emoticons/default/skonfuzen.gif)

[ycheff]

Я, к сожаленью, с ним незнаком.

[Cerberuser]

Cамое короткое доказательство того, что... 2 = 3
Приставим зеркало - сразу видим, как «двое» превратятся в «трое».

(IMG:http://s50.radikal.ru/i129/1108/bc/caac93925172.jpg)

Ничего подобного! Зеркало даёт обратную величину, так что 1/2=3 (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[ycheff]

С 1960 до 1970 года основной национальный напиток, называвшийся «Московская особая водка» стоил: поллитра 2,87, а четвертинка 1,49.
Эти цифры знало, наверное, почти всё взрослое население СССР.
Советские математики сразу заметили, что если цену четвертинки возвести в степень, равную цене поллитровки, то получится число «Пи»:
1,49^2,87 = ~ 3,14

[ycheff]

sin(x)
------- = 6
n

sin(x)
------- = 6
n

six=6

[Elena]

Учебник по математике...

выпущен издательством ЭКСМО-Пресс в 2002 году.

Вот несколько задачек из этого учебника. И ответы одного читателя

1. У стола отпилили один угол. Сколько углов у него теперь? А сколько углов будет, если отпилить два, три, четыре угла?

если стол бы четырехугольный (что не очевидно), то конечно стало пять. Или четыре. В зависимоти от линии, по которой резали. И в предположение, что отпиливается прямым резом, а не фигурным выпиливанием. Если отпилить еще угол - то смотря какой и опять же смотря по какой линии.

В общем, задача плохая, слишком много умолчаний в условии...


2. В тарелке лежали три морковки и четыре яболка. Сколько фруктов было в тарелке?

ну, что такое "фрукт" биологи до сих пор четкого определения не дали, а если по магазинному - так 4 яблока. Вот если яболко - не опечатка, тогда не знаю, фрукт ли это.


3. В люстре горело пять лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек осталось в люстре?

отличная задача. лампочек, ясен барабан, осталось пять (в задаче же ничего не сказано о том, что их вывернули).


4. У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей у мамы?

Биологических - два. Юридически тоже. А считает ли она свое зверье - детьми (пусть приемными) - вопрос отдельный.


5. В коридоре стоят 8 башмаком. Сколько детей играет в комнате?

м-да... а сколько детей сидит в сортире? без занния этого задача не решается. Можно предположить, что не больше 4-х, если исключить возможность, что кто-то пришел босиком или поперся в комнату в обуви.


6. У нескольких столов 12 ножек. Сколько всего столов в комнате?

очевидно - несколько.


7. У кошки Мурки родились щенята: один черненький и два беленьких. Сколько щенят у Мурки?

щенят-то трое, но Мурка какая-то мутантная.


8. Прилетели два чижа,
два стрижа и два ужа.
Сколько стало птиц всего
Возле дома моего?

ну если поскольку способность летать еще не делает ужа птицей (может его просто сильно и метко бросили), то птиц 4-ре. Но вот сколько из них село возле дома - неочевидно.


9. Сели на воду три воробья. Один улетел. Сколько осталось?

один остался. который улетел. остальные утонули.


10. Катится по столу колесо разноцветное: один угол у него красный, другой зеленый, третий желтый. Когда колесо докатится до края стола, какой цвет будет виден?

угол, я надеюсь, у стола.
а колесо разноцветное
ответ: откуда я знаю?


11. На полке стояли детские книжки. Подбежала собачка, взяла одну книжку, потом еще одну, потом еще две. Сколько книжек она прочитает?

ну кто же ее знает. не больше 4-х. Может она не все читать будет.


12. Мама уронила поднос, на котром стояли 2 чашки с цветочками, 2 в Горошек и 2 с ягодками. Сколько теперь стало чашек?

зависит от мягкости пола (или на что она их уронила) и прочности чашек


13. На дубе три ветки, на каждой три яблока. Сколько всего яблок?

сколько всего или сколко на дубе? на дубе - девять. А всего яблок - их мно-о-ого...


14. Сколько циплят вывел петух, если он снес 5 яиц?

куда вывел? на прогулку?
много наверное. если они его настолько достали.


15. Один банан падает с елки каждые 5 минут. Сколько их упадет за один час?

ну это очевидно - 12 (не более 12).
мало ли кто на елке с мешком бананов сидит.


16. По двору гуляли петух и курица. У петуха 2 ноги, а у курицы 4. Сколько ног гуляло по двору?

смотяр как ноги у курицы растут и смотря что считать гуляющей ногой. Может они у нее кверху торчат, а гулет она брюхом по земле, пресмыкаясь аки гад ползающий... Тогда ногу гуляющей считаем или нет?


17. На столе стояло 5 стаканов ягод. Миша съел один и поставил его на стол.

Сколько стаканов стоит на столе?
так съел или поставил?
если съел - то 4. если не стал есть и поставил, то пять.


18. На Машином платье были вышиты три вишни и два яблока. Съели одну вишню и два яблока. Сколько фруктов осталось?

На платье - осталось вышито 5 изображений фруктов (если вишня - фрукт, тут тоже есь путаница). А фруктов осталось на три меньше, чем было.


Это что, курс "дзен для первоклассников" ?

[Serg2116]

Это мне напоминает предложение для перевода в учебнике английского языка:
"Любит ли двухлетний сын садовника внучку своей маленькой дочери?"

[ycheff]

Петя выкуривал по 20 сигарет в день, а Коля выкуривает по 15.
Вопрос: не настораживает ли Колю, что о Пете упоминается в прошедшем времени?

[ycheff]

На дне глубокого сосуда
Лежат спокойно n шаров,
Поочередно их оттуда
Таскают двое дураков.
Сие занятье им приятно,
Они таскают m минут
И, взявши шар, его обратно
В сосуд немедленно кладут.
Ввиду условия такого
Сколь вероятность велика,
Что первый был глупей второго,
Когда шаров он вынул k?

( Лунгу К. Н. и др. Сборник задач по высшей математике. 2 курс, под. ред. С. Н. Федина, 5-е изд. М., 2007.)

[Elena]

Кстати, об С.Н. Федине. (IMG:style_emoticons/default/smile.gif) В четвертом издании его книги "Математики тоже шутят" появилась такая заметка:

Как выглядела арифметическая задача для младших школьников в разные десятилетия? (речь идет об одной американской школе - прим. Елена)

В 60-е годы. Лесоруб продал бревен на 100 долларов, затратив на их добычу, обработку и доставку 4/5 этой суммы. Какова его чистая выручка?

В 70-е годы. Лесоруб обменял множество Б (бревна) на множество Д (деньги). Мощность множества Д = 100. Множество З (затраты) содержит на 20 единиц меньше. Какова мощность множества П - прибыли?

В 80-е годы. Лесоруб продал бревен на 100 долларов. Затраты его при этом составили 80 долларов, а прибыль - 20 долларов. Найди и обведи кружочком цифру ( (IMG:style_emoticons/default/an.gif) ) 20.

В 90-е годы. Экологически необразованный лесоруб спилил прекрасную рощицу из 100 деревьев, чтобы получить прибыль в 20 долларов. Напишите сочинение, объясняющее ваше отношение к такому способу зарабатывания денег. Проведите в классе дискуссию на тему: как чувствовали себя при этом лесные птицы и белки? (IMG:style_emoticons/default/ai.gif) (IMG:style_emoticons/default/ai.gif) (IMG:style_emoticons/default/ai.gif)

[Партизан]

Задача для учебника по математике.
В бассейн вливается 4000 литров воды, а выливается 4005. Вопрос - есть ли у людей совесть?

[Serg2116]

Словарь для математиков.
Рекурсия (сущ.) – см. рекурсия.

[Cerberuser]

Словарь для математиков.
Рекурсия (сущ.) – см. рекурсия.

Только сегодня QuickSort писал, ёлки-палки)))

[ycheff]

Словарь для математиков.
Рекурсия (сущ.) – см. рекурсия.

Было уже года три назад. Проявляется примерно трехлетний период брожения пямяти анекдотов.
http://www.sci-lib.net/index.php?act=findp...F&pid=68233

[Elena]

(IMG:http://de.trinixy.ru/pics4/20111202/demotivatory_06.jpg)

[Serg2116]

Из Гашека, учителям математики на заметку. (IMG:style_emoticons/default/biggrin.gif)

" Швейк продолжал вполне серьезно:
-- Тут он начал объяснять более простой способ запоминания номера паровоза четыре тысячи двести шестьдесят восемь. "Восемь без двух -- шесть. Теперь вы уже знаете шестьдесят восемь, а шесть минус два -- четыре, теперь вы уже знаете четыре и шестьдесят восемь, и если вставить эту двойку, то все это составит четыре -- два -- шесть -- восемь. Не очень трудно сделать это иначе, при помощи умножения и деления. Результат будет тот же самый. Запомните,-- сказал начальник дистанции,-- что два раза сорок два равняется восьмидесяти четырем. В году двенадцать месяцев. Вычтите теперь двенадцать из восьмидесяти четырех, и останется семьдесят два, вычтите из этого числа еще двенадцать месяцев, останется шестьдесят. Итак, у нас определенная шестерка, а ноль зачеркнем. Теперь уже у нас сорок два, шестьдесят восемь, четыре. Зачеркнем ноль, зачеркнем и четверку сзади, и мы преспокойно опять получили четыре тысячи двести шестьдесят восемь, то есть номер паровоза, который следует отправить в депо в Лысую-на-Лабе. И с помощью деления, как я уже говорил, это также очень легко. Вычисляем коэффициент, согласно таможенному тарифу..." Вам дурно, господин фельдфебель? Если хотите, я начну, например, с "General de charge! Fertig! Hoch an! Feuer!" / Стрельба залпами! (франц.) Готовьсь! На прицел! Пли! (нем.)/ Черт подери! Господину капитану не следовало посылать вас на солнце. Побегу за носилками.
Пришел доктор и констатировал, что налицо либо солнечный удар, либо острое воспаление мозговых оболочек.
Когда фельдфебель пришел в себя, около него стоял Швейк и говорил:
-- Чтобы докончить... Вы думаете, господин фельдфебель, этот машинист запомнил? Он перепутал и все помножил на три, так как вспомнил святую троицу. Паровоза он не нашел. Так он и до сих пор стоит на шестнадцатом пути.
Фельдфебель опять закрыл глаза."

Сообщение отредактировал Serg2116 - 8.01.2012, 22:21

[ycheff]

Шведский математический тест: Сколько будет 2+2?
Варианты ответов:
- да
- нет
- воздержусь.

[Elena]

(IMG:http://de.trinixy.ru/pics5/20120131/podborka_04.jpg)

[ycheff]

Математика - это вам не физика, где химичить можно...

[Elena]

[Elena]

(IMG:http://ic.pics.livejournal.com/mi3ch/983718/3174945/original.gif)

(IMG:http://ic.pics.livejournal.com/mi3ch/983718/3174726/original.gif)

[mikhail]

Если муж 4 раза пойдeт налево, то по законам геометрии он вернeтся к жене.
- А если жена?
- Вернeтся к маме.

[mikhail]

- давай заведем новую переменную?
- сам за ней ухаживать будешь!

[ycheff]

(IMG:http://s1.ipicture.ru/uploads/20121026/F2t9kkL7.jpg)

7N = 2N +100, N = 20
Но это, если больше никого не кусали. Что интересно, по условию в больнице есть только главврач и сумасшедшие. Наверно, другие врачи, санитары и т.п. - тоже шосли ш ума.

[СЛАУ]

Раскладывая функцию косинус икс в ряд Фурье, студент Н. получил нечто из ряда вон выходящее...

Сообщение отредактировал СЛАУ - 28.10.2012, 14:19

[Elena]

[СЛАУ]

Ответ: ln 2.

[ycheff]

Ответ: ln 2.

Как грицца - капча с капчой не сходится

[СЛАУ]

Как грицца - капча с капчой не сходится

Не, ну там, конечно, в любой сколь угодно малой окрестности нуля есть иксы, для которых выражение, предел которого требуется вычислить, не имеет смысла. Потому что под квадратным корнем получаются отрицательные величины. Но если считать икс пробегающим только те значения, при которых выражение имеет смысл, то всё ок...

Или Вы предлагаете считать выражение под знаком предела комплекснозначным (и, возможно, икс комплексным)? Тогда надо подумать... *Ушла думать*

[СЛАУ]

Подумала. Если считать, что корень квадратный в выражении, предел которого требуется вычислить, - всегда существует, просто в некоторых случаях является комплексным числом, и если натуральный логарифм тоже понимать в ТФКП-шном смысле, то ответ всё равно

ln 2.

Сообщение отредактировал СЛАУ - 1.11.2012, 17:47

[СЛАУ]

(IMG:http://s1.ipicture.ru/uploads/20121026/F2t9kkL7.jpg)

7N = 2N +100, N = 20
Но это, если больше никого не кусали. Что интересно, по условию в больнице есть только главврач и сумасшедшие. Наверно, другие врачи, санитары и т.п. - тоже шосли ш ума.

Должно быть, это частная клиника и врач таким способом экономит деньги - выполняя ВСЮ работу сам, один, не нанимая ни медсестёр, ни санитаров и тэ дэ.

[СЛАУ]

(IMG:http://img.sc/img/c3191dc51daaa64861383203fe51a091.png)

[Const]

Источник: _http://leprosorium.livejournal.com/51307.html

(IMG:http://s017.radikal.ru/i436/1211/22/e6d8e5c03168.jpg)

А конструкция из центрального шеста, двух палок и цепной передачи позволит козе выесть эпициклоиду или гипоциклоиду (там как настроите: если цепь пустить восьмёркой — будет гипоциклоида)... тьфу, перепутал: прямая цепь — гипоциклоида; восьмёрка — эпициклоида. Если к столбу прикрепить кольцо, через которое пропустить веревку и привязать по козе с каждого конца, можно выедать траву в виде фигур Лиссажу!

...если привязать козу при помощи ленты Мёбиуса, она сможет выесть лужайку с обеих сторон плоскости земли, а если пропустить обычную верёвку через бутылку Клейна, то даже немножко пощипет из четырёхмерного тороида, куда дотянется морда. А коза, привязанная к тессеракту способна уничтожить нашу Вселенную.

Мимо тёщиного дома
Я без шуток не хожу:
То фрактал ей нарисую,
То фигуру Лиссажу!

[Нитти]

Источник: _http://leprosorium.livejournal.com/51307.html

(IMG:http://s017.radikal.ru/i436/1211/22/e6d8e5c03168.jpg)

А конструкция из центрального шеста, двух палок и цепной передачи позволит козе выесть эпициклоиду или гипоциклоиду (там как настроите: если цепь пустить восьмёркой — будет гипоциклоида)... тьфу, перепутал: прямая цепь — гипоциклоида; восьмёрка — эпициклоида. Если к столбу прикрепить кольцо, через которое пропустить веревку и привязать по козе с каждого конца, можно выедать траву в виде фигур Лиссажу!

...если привязать козу при помощи ленты Мёбиуса, она сможет выесть лужайку с обеих сторон плоскости земли, а если пропустить обычную верёвку через бутылку Клейна, то даже немножко пощипет из четырёхмерного тороида, куда дотянется морда. А коза, привязанная к тессеракту способна уничтожить нашу Вселенную.

Мимо тёщиного дома
Я без шуток не хожу:
То фрактал ей нарисую,
То фигуру Лиссажу!

Насколько я знаю коз - они успешно выедают лужайку с обеих сторон плоскости земли и без всякой ленты Мёбиуса... у нас на даче одна такая...коза берёзу съела (IMG:style_emoticons/default/sad.gif) ...просто с козлиной вредностью аккуратно сожрала кору... неширокая полоска, зато качественная - берёза засохла (IMG:style_emoticons/default/sad.gif) (IMG:style_emoticons/default/sad.gif)