Это пи####ц Опции

[Librarian]

Это один из ведущих людей в образовании, доктор физико-математических наук, 30 лет возглавляет кафедру математического анализа механико-математического факультета. Садовничий

[Shtorm]

Ну что вы прям ей богу? Человек явно находится в другой системе счисления, подозрительно похожую на месяцы в году... А никак не десятеричную с вашими процентами (IMG:style_emoticons/default/wink.gif) Явно всплыл, и тут же сообразил какую ерунду сморозил в Данном контексте, потому с юмором всё продолжил дальше ;-))) Здесь, как мне кажется, ключевое слово "юмор" (IMG:style_emoticons/default/wink.gif)

[Librarian]

Ость ощущение, что все руководители находятся в своих системах координат.
Вы же понимаете, что для него рассчет данных цифр это его работа. Задача для ректора сколько процентов каких абитуриентов - его работа, и если он не может ее решать правильно в любых условиях - это очень плохо.
Ну это как для водителя путать сигналы светофора, или хирургу печенку с селезенкой путать.

А потом такие специалисты плодят себе подобных и у них начинается атака холодильников или еше какой бред....
_http://www.gazeta.ru/tech/news/2015/12/29/n_8073437.shtml

«Дело в том, что наш единый реестр запрещенной информации ведь регулярно DDoS'ится. Мы блокируем интернет-ресурсы, а нас начинают атаковать. Последняя атака была очень серьезная, с участием нескольких десятков тысяч объектов, которые нас атаковали. Причем атака шла с бытовых чайников и холодильников», — заявил Жаров (Глава Роскомнадзора)

[Librarian]

И не говорите что связи нету между такими замечательными выпускниками и такими ошибающимися ректорами...

[Shtorm]

И не говорите что связи нету между такими замечательными выпускниками и такими ошибающимися ректорами...

Мне кажется не стоит путать тёплое с мягким и мешать всё в одну кучу (IMG:style_emoticons/default/wink.gif)

[Librarian]

Мне кажется не стоит путать тёплое с мягким и мешать всё в одну кучу (IMG:style_emoticons/default/wink.gif)

Но как они похожи.....

[Shtorm]

Но как они похожи.....

Одеяло с котлетой то ж похожи (IMG:style_emoticons/default/wink.gif) Токма по разному. Так же и здесь (IMG:style_emoticons/default/wink.gif)

[Librarian]

Да как она посмела, детей учить....

10 мая сообщалось, что по результатам прокурорской проверки действий педагога после анонимной жалобы родителей учащихся было возбуждено уголовное дело по части 1 статьи 156 УК РФ («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»). Выяснилось, что учитель задавала первоклассникам на дом письменные работы, а также ежедневно заставляла их учить наизусть сложные стихотворения.

_https://lenta.ru/news/2016/05/11/nowork/

[Librarian]

А потом всплывает вот такое.... Даже если это выборка...

[Const]

А потом всплывает вот такое.... Даже если это выборка...

Зато такие жЫвотные (это не люди, разума тут не видно) легко и с удовольствием поддержат лозунг типа «Церковь в каждый двор!»

[Shtorm]

Зато такие жЫвотные (это не люди, разума тут не видно) легко и с удовольствием поддержат лозунг типа «Церковь в каждый двор!»

Ну уж... А кто виноват-то? Например в моё время в школе так же Не преподавали астрономию. Так чуть в курсе физики... кажется....

Кстати, обратите внимание, что там парни перепутали с астрологией ;-) А знаете почему? Да потому что астрология Полный бред. И они прекрасно сами отсеяли это для себя. И кстати в ролике как раз посетовали на отсутствие такого предмета как астрономия.

Не надо сразу называть людей жЫвотными, если сами их загоняете в эти условия.... :-(

[ycheff]

Знания человека ограничены, но тупость - безгранична.
Новое поколение умело перенимает "менеджерский подход" к знаниям - они воспринимают технических специалистов как ходячие справочники, которые обязаны знать все ответы на все вопросы. Им требуется только вовремя задавать вопросы.
Зря что ли они все школьные годы чмурили "ботаников".

[Shtorm]

Зря что ли они все школьные годы чмурили "ботаников".

Что-то тут не так..... вам не кажется?

[Const]

Не надо сразу называть людей жЫвотными, если сами их загоняете в эти условия.... :-(

Ну, начнём с того, что я никого и никуда не загонял.
Более того, на своём месте стараюсь способствовать просвещению.
При чём не только на уровне обличения шарлатанов-религиозников, но и вкладывая реальные знания в головы студентов и школьников.
Другое дело, что с нынешней государственно-церковной машиной по воспитанию недумающих винтиков/рабов-божьих бороться тяжело:

…Ах, какой ты у нас славный, дурак! Ах, какой ты бодрый и здоровый, дурак! Ах, какой ты оптимистичный, дурак, и какой ты, дурак, умный, какое у тебя тонкое чувство юмора, и как ты ловко решаешь кроссворды!.. Ты, главное, только не волнуйся, дурак, всё так хорошо, всё так отлично, и наука к твоим услугам, дурак, и литература, чтобы тебе было весело, дурак, и ни о чём не надо думать… А всяких там вредно влияющих хулиганов и скептиков мы с тобой, дурак, разнесём (с тобой, да не разнести!)…

Вот кто реальные пророки — АБС.

[Shtorm]

Ну, начнём с того, что я никого и никуда не загонял.

Ну я образно :-) Общество загнало ;-)

Более того, на своём месте стараюсь способствовать просвещению.

А вот попы занимаются тем же тока чуть по другому просвЯщением ;-)

При чём не только на уровне обличения шарлатанов-религиозников, но и вкладывая реальные знания в головы студентов и школьников.

А они реальную святость, но общество борется с этим, вон к астрологам ходить не собираются ;-)

Другое дело, что с нынешней государственно-церковной машиной по воспитанию недумающих винтиков/рабов-божьих бороться тяжело

Именно, ибо предыдущий строй так же делал из людей винтиков ;-)

Вот кто реальные пророки — АБС.

Это произведение процитированное вами ооочень сложное. На то они и хищные вещи. То что писали АБС в этом произведение, то уже озвучено задолго до них...

А вот то что учить не научились. Вот это Да. Потому и провалился союз в тартарары, что не научились учить. А потом стало не кому. Есть где Жилин принимает решение не становиться космонавтом, а стать учителем. И вот это приведённое вами произведение и есть что уже поздно... Хищные вещи уже пришли...

[Const]

А вот то что учить не научились. Вот это Да. Потому и провалился союз в тартарары, что не научились учить. А потом стало не кому. Есть где Жилин принимает решение не становиться космонавтом, а стать учителем. И вот это приведённое вами произведение и есть что уже поздно... Хищные вещи уже пришли...

Проблема в том, что союз не был шагом к Полудню АБС. Потому и провалился.

[Librarian]

Потому и провалился союз в тартарары, что не научились учить.

Самая большая проблема в Союзе - не учили создавать, не учили руководить и не учили думать.

[Shtorm]

Они замолчали, и Жилин опять ощутил мучительное чувство раздвоенности, не оставлявшее его вот уже несколько лет. Как будто каждый раз, когда он уходит в рейс, на Земле остается какое-то необычайно важное дело, самое важное для людей, необычайно важное, важнее всей остальной вселенной, важнее самых замечательных творений рук человеческих.

На Земле оставались люди, молодежь, дети. Там оставались миллионы и миллионы таких вот Юриков, и Жилин чувствовал, что может здорово им помочь, хотя бы некоторым из них. Все равно где. В школьном интернате. Или в заводском клубе. Или в Доме пионеров. Помочь им входить в жизнь, помочь найти себя, определить свое место в мире, научить хотеть сразу многого, научить хотеть работать взахлеб.

............

[phelix]

Проблема в том, что союз не был шагом к Полудню АБС. Потому и провалился.

Полдень, как и все другие произведения АБС - это сказки для младших научных сотрудников. Утопия. Вы не обращали внимания, что в их произведениях нет стариков, женщин с маленькими детьми, да и вообще женщин? Это не случайно, потому что в их модели нет места чувству, все построено на голом разуме. Как только вы добавите в эту модель чувства, так эта химера рухнет. Но, надо сказать, химера эта привлекательна, особенно для людей, не умеющих думать.

Кстати, в их модели общество тоталитарно ("Жук в муравейнике") - там государство решает кому кем работать и где жить. Что логично для коммунистнотого сознания.

[Shtorm]

Феликс, мне кажется вы троллите ;-)

1. в произведение которое здесь поминается и женщины есть и дети ;-)
2. "Жук в муравейнике" это мир отсталый показан ;-) причём тут про будущее общество?

Поскольку если вы читали, то не могли это всё не знать. то выхожу на вывод, что вы Намеренно как и положено троллю толкаете на ругань ;-)

Если же не читали, как и положено просвящённому человеку всякую ересь, то говорить о том чего не знаете... то же как бы смахивает на троллинг ;-)

[phelix]

Феликс, мне кажется вы троллите ;-)

1. в произведение которое здесь поминается и женщины есть и дети ;-)
2. "Жук в муравейнике" это мир отсталый показан ;-) причём тут про будущее общество?

Поскольку если вы читали, то не могли это всё не знать. то выхожу на вывод, что вы Намеренно как и положено троллю толкаете на ругань ;-)

Если же не читали, как и положено просвящённому человеку всякую ересь, то говорить о том чего не знаете... то же как бы смахивает на троллинг ;-)

Шторм, Вы путаете - какой же это отсталый мир: Максим Каммерер на Земле после Саракша?

[Shtorm]

Шторм, Вы путаете - какой же это отсталый мир: Максим Каммерер на Земле после Саракша?

Да, перепутал. но тогда тем более! Чё это вы решили что там.... тоталитарный режим?

Вы явно в таком случае либо тонко троллите (не могу отказаться от этого термина). Либо вообще не понимаете про что говорите ;-) Второе почему-то мне кажется неверным ;-)

[Const]

Полдень, как и все другие произведения АБС - это сказки для младших научных сотрудников. Утопия. Вы не обращали внимания, что в их произведениях нет стариков, женщин с маленькими детьми, да и вообще женщин? Это не случайно, потому что в их модели нет места чувству, все построено на голом разуме. Как только вы добавите в эту модель чувства, так эта химера рухнет. Но, надо сказать, химера эта привлекательна, особенно для людей, не умеющих думать.

Кстати, в их модели общество тоталитарно ("Жук в муравейнике") - там государство решает кому кем работать и где жить. Что логично для коммунистнотого сознания.

Феликс, я уже привык, что вы аккуратно следуете завету вашей религии: врать.
Но чтобы в каждом слове, — это даже для христианства, по-моему, перебор!

Во-первых, это не утопия по определению. Утопия — это идеальный мир, тогда как у АБС скорее мир завуалированных современных проблем. В ранних произведениях это менее заметно, тогда как в поздних — в полный рост. Да и любят АБС не столько за их мир Полдня (кстати, рекомендую почитать построения Переслегина и Харитонова, какими жуткими путями можно прийти к такому миру), а за гениальные прозрения. Ну как с приведённой цитатой.

Есть в их произведениях и старики, и дети, и женщины. Вы или не читали их совсем, или сознательно обманываете народ. Вам цитат накидывать на эту тему?

И чувства присутствуют. Или для вас чувства — это только когда задницей вверх молятся своим идолам?

И где вы в Жуке, книге о том, что спецслужбы всегда приводят к смертям (кстати, обратите внимание, кто у нас творится, когда спецслужбы совсем стали всесильны, и даже глава государства из этих негодяев), нашли, что «государство решает кому кем работать и где жить»?

Ну и если бы АБС были такими певцами коммунизма, какими вы из представляете, не пылились бы их книги годами в ящиках стола.

Феликс, вы меня разочаровываете как человек, но зато убеждаете в том, что религия действительно рак души.

Вы явно в таком случае либо тонко троллите (не могу отказаться от этого термина). Либо вообще не понимаете про что говорите ;-) Второе почему-то мне кажется неверным ;-)

Он не троллит. Он безбожно врёт.

[densss]

На тему образования: https://vk.com/feed?z=video422440_171372202...2Fpl_feed_block
Чудесный дядька, именно такие меняют мир.
На ютубе только без субтитров есть.

[phelix]

Нет желания обсасывать эту тему дальше, но все-таки:

Да и любят АБС не столько за их мир Полдня (кстати, рекомендую почитать построения Переслегина и Харитонова, какими жуткими путями можно прийти к такому миру), а за гениальные прозрения. Ну как с приведённой цитатой.

Какие прозрения и какую цитату Вы имеете ввиду? Ведь того будущего, о котором они пишут еще нет, а современность да, в поздних произведениях исследуется.

Есть в их произведениях и старики, и дети, и женщины. Вы или не читали их совсем, или сознательно обманываете народ. Вам цитат накидывать на эту тему?

И чувства присутствуют.

Да, пожалуйста, где у них образы Наташи Ростовой, Татьяны Лариной, Катерины Измайловой и пр. Я не говорю о масштабе, но хотя бы намеки. Есть дети с подросткового возраста, который интересен для воспитания, проблему которого АБС постоянное исследуют, маленькие дети вообще отсутствуют в этом мире, как и старики.

И где вы в Жуке, книге о том, что спецслужбы всегда приводят к смертям (кстати, обратите внимание, кто у нас творится, когда спецслужбы совсем стали всесильны, и даже глава государства из этих негодяев), нашли, что «государство решает кому кем работать и где жить»?

Ну а как же, по окончании школы-интерната (а это идеал или, во всяком случае, необходимый элемент комм. общества АБС) комиссия решает какая профессия будет у выпускника далее. Потом им выбирают место работы, как одному из 12 (и всем 11 остальным), который был типа лесника на Пандоре(?) и покончил с собой. И Лев Абалкин вынужден был быть прогрессором, хотя стремился к другому. И не мог, даже после 3 лет отработки по распределению, как было в СССР, поменять профессию.

Ну и если бы АБС были такими певцами коммунизма, какими вы из представляете, не пылились бы их книги годами в ящиках стола.

Те книги, в которых воспевалось будущее общество, сильно смахивающее на коммунистическое не пылились, а издавались. Пылилась критика.

А вообще по поводу общества, в котором распределение по потребностям, должны быть внеэкономические способы принуждения к труду, иначе работать будут 6% творческой части населения, несмотря ни на какое образование и воспитание. Все учеными, музыкантами, художниками быть не могут. Да и всегда нужны будут рутинные работники, те же пилоты Д-звездолетов хоть. Сознательности тут не хватит, особенно на всю жизнь. Вот сейчас врачи, учителя, священники идут в профессию по призванию (в основном), иначе не удержаться, т.е. по высоким мотивам. Но много ли из них едут волонтерить в Африку, например? Да и вообще, много ли в обществе, даже на Западе, волонтеров? Тем более таких, которые этому посвятили всю жизнь? Альберт Швейцер, немногие монахи, больше даже и не знаю. И это при серьезной мотивации. А когда у человека семья, какие-то личные интересы ему тяжело тащить лямку обязательств, ему не интересных. Кстати, и семья-то у АБС отсутствует не случайно, по-видимому. Помеха она обществу всеобщего благополучия.

Так что, если людей не принуждать к труду, то при изобилии большинство работать не будет, несмотря ни на какое воспитание. Неслучайно поэтому, наверное, АБС сравнили общество будущего с муравейником.

[Librarian]

На ютубе только без субтитров есть.

лучше конечно ютуб вставлять, а то не у всех вконтакте есть.

[Const]

Нет желания обсасывать эту тему дальше, но все-таки:

Тогда не старайтесь выглядеть гораздо глупее, чем есть на самом деле.

Какие прозрения и какую цитату Вы имеете ввиду? Ведь того будущего, о котором они пишут еще нет, а современность да, в поздних произведениях исследуется.

Цитата выше по треду, с котрой пошёл разговор за АБС. Или даже такой уровень абстрактного мышления молитвой отбило?
И, кстати, это цитата не из позднего, хотя (сюрприз-сюрприз!) это именно что размышление на тему современности. И, что характерно, в отличие от писулек Луки, Матвея и прочих, актуальности не потеряло.

Да, пожалуйста, где у них образы Наташи Ростовой, Татьяны Лариной, Катерины Измайловой и пр. Я не говорю о масштабе, но хотя бы намеки. Есть дети с подросткового возраста, который интересен для воспитания, проблему которого АБС постоянное исследуют, маленькие дети вообще отсутствуют в этом мире, как и старики.

А где образ Наташи Ростовой в вашем любимом сборнике древнееврейских сказок?

Ну а как же, по окончании школы-интерната (а это идеал или, во всяком случае, необходимый элемент комм. общества АБС) комиссия решает какая профессия будет у выпускника далее. Потом им выбирают место работы, как одному из 12 (и всем 11 остальным), который был типа лесника на Пандоре(?) и покончил с собой. И Лев Абалкин вынужден был быть прогрессором, хотя стремился к другому. И не мог, даже после 3 лет отработки по распределению, как было в СССР, поменять профессию.

Опять начали врать как истинный христианан. Вспомните, кто был Абалкин по происхождению, и по каким причинам те самые пресловутые спецслужбы в противовес природным склоностям засунули его в прогрессоры. Это в отличие от адекватной профориентации, которая (опть сюрприз!) очень правильная вещь, помогающая ребёнку раскрыть природные склонности и выбрать то занятие, которое принесёт удовольствие.
Кстати, по методам ломания человека через колена в целях испортить ему жизнь те же самые спецслужбы из «Жука» ничем не отличаются от РПЦ (и прочих пвраамических церквей). Вспонить хотя бы отношение к гомосексуальности.

Те книги, в которых воспевалось будущее общество, сильно смахивающее на коммунистическое не пылились, а издавались. Пылилась критика.

Во-первых не найти критику у АБС разве что в откровенно детской «Стране багровых туч».
Во-вторых, начиная с начала 70-х книги шли либо надолго в стол, либо публиковались в чрезвычайно кастрированном виде.
Вы для интереса возьмите м сравните тексты из советских времён и современное полное электронное издание.
Если бы вашу любимую библию так кастрировали, — она бы восхваляла Кришну и была втрое тоньше.

А вообще по поводу общества, в котором распределение по потребностям, должны быть внеэкономические способы принуждения к труду, иначе работать будут 6% творческой части населения, несмотря ни на какое образование и воспитание. Все учеными, музыкантами, художниками быть не могут. Да и всегда нужны будут рутинные работники, те же пилоты Д-звездолетов хоть. Сознательности тут не хватит, особенно на всю жизнь. Вот сейчас врачи, учителя, священники идут в профессию по призванию (в основном), иначе не удержаться, т.е. по высоким мотивам. Но много ли из них едут волонтерить в Африку, например? Да и вообще, много ли в обществе, даже на Западе, волонтеров? Тем более таких, которые этому посвятили всю жизнь? Альберт Швейцер, немногие монахи, больше даже и не знаю. И это при серьезной мотивации. А когда у человека семья, какие-то личные интересы ему тяжело тащить лямку обязательств, ему не интересных. Кстати, и семья-то у АБС отсутствует не случайно, по-видимому. Помеха она обществу всеобщего благополучия.

По себе людей не судят.
По поводу семьи. Вообще-то семья, её состав и размер диктуется исключительно производственными силами.
Если в пещерные времена семья ­это было целое племя, позднее — клан из нескольких поколений, затем ппа-мама-я…
Обратите внимание, чем меньше нагрузка со стороны внешней среды, чем проще малыми силами преодолевать экономические колибания, — тем меньше состав семьи.
Соответственно, при абсолютном развитии экономики (а у АБС предполагается именно такое), семья — есть пережиток палеолита.

Так что, если людей не принуждать к труду, то при изобилии большинство работать не будет, несмотря ни на какое воспитание. Неслучайно поэтому, наверное, АБС сравнили общество будущего с муравейником.

Повторюсь: по себе людей не судят.
Понимаю, для христиан труд и жизнь — это тяжёлое ярмо, которое надовлачить, чтобы потом пришёл посмертный ништяк.
Но для остальных жизнь труд и творчество — это удовольствие. И да, если искру не затоптать в детстве, — это удовольствие доступно всем.
Кстати, чтоб опяить вас не поздравлять со соврамши, цитату про сравнение общества будущего с муравейником — в студию!

На тему образования: https://vk.com/feed?z=video422440_171372202...2Fpl_feed_block
Чудесный дядька, именно такие меняют мир.
На ютубе только без субтитров есть.

А кто на ютуюе, что без субтитров: вы даёте ссылку на ресурс, который требует регистрации и не даёте описаний для поиска в открытом доступе. Это как минимум невежливо.

[densss]

А кто на ютуюе, что без субтитров: вы даёте ссылку на ресурс, который требует регистрации и не даёте описаний для поиска в открытом доступе. Это как минимум невежливо.

Ссылка на ютуб: https://www.youtube.com/watch?v=k4vzhweOefs
Субтитры включить просто надо оказывается.
Порекламирую ВК: в последний год, наверное, или больше, ВКонтакте просматриваю очень часто, много интересной, тематически подобранной информации, научпоп, новости, политика, чьи-то мысли... главное группы найти стоящие. Вот некоторые, если кому интересно:
https://vk.com/studio_vd - студия переводов, много видео с конференций TED.
https://vk.com/science_technology, https://vk.com/sci, https://vk.com/postnauka - наука и технологии.
https://vk.com/richard_dawkins_sam_harries - Докинз и др.
https://vk.com/oldlentach - на злобу дня.
https://vk.com/audibooks - очень много аудиокниг.
https://vk.com/livein_art - красота.
https://vk.com/leprum - юмор.

[Shtorm]

Ссылка на ютуб: https://www.youtube.com/watch?v=k4vzhweOefs
Субтитры включить просто надо оказывается.

Так уже было в советских школах.
И кружки объединяющие разные возраста. И классные руководители, которые интересовались что происходит у детей в семьях...

Только вот всё это сгинуло.

А дело в том, что Бизнес и образование не совместимы. Примерно как религия и наука

Дядька мне напомнил некоего мецената.

В нашей стране странные вещи происходят. Дядьки налаживают бизнес. Изготавливают востребованный продукт причём высокого качества. Потом им это дело надоедает и они уходят, оставляю другим этот бизнес. И вот продукт начинают выпускать некачественно, экономя на всём. И бизнес протухает...

Так, чисто заметка.

[phelix]

Потом им это дело надоедает и они уходят, оставляю другим этот бизнес. ..

Так, чисто заметка.

Они уходят не по своей воле. Им существенно в этом помогают. (IMG:style_emoticons/default/wink.gif) Сам такого знаю.

Да и дело не в несовместимости бизнеса и образования, а в мозгах бизнесменов и чиновников. С такой элитой образование будет несовместимо со всем чем угодно. А элита тоже не с Луны свалилась, а своя, родная. Так что проблема в нравах наших, в том, важность чего здесь все отрицают.

Сообщение отредактировал phelix - 24.05.2016, 13:21

[Const]

А элита тоже не с Луны свалилась, а своя, родная. Так что проблема в нравах наших, в том, важность чего здесь все отрицают.

И вся эта элита поголовно ходит по праздника в церковь, держит с постными мордами свечки, внимает благостно велеричивому Гундяеву.
А результат — скорее даже отрицательный, чем нулевой.
Это на тему пользы, смысла и нужности РПЦ в моральном и воспитательном плане.

Извиняюсь за оффтоп.

[Librarian]

А дело в том, что Бизнес и образование не совместимы. Примерно как религия и наука

Как сказать. Я вот смотрю на историю деревни в которой я живу.... так вот все для людей (и школы бесплатные и больницы и университет) все сделано бизнесменами, чтобы им в конце концов было где умных людей набирать на работу.

[Librarian]

Зашел в довольно интересный блог для умных людей_http://verola.livejournal.com/ и увидел там такое....

Дана задача Льва Толстого

Продавец продает шапку за 10 руб. Покупатель хочет её купить и подает продавцу 25 руб. у продавца нет сдачи и он посылает мальчика разменять 25 руб. к соседке. Мальчик приносит 10+10+5. Продавец отдает шапку и сдачу 15 руб. Через какое-то время приходит соседка и говорит, что 25 руб фальшивые, требует отдать ей деньги. Продавец берет из кассы деньги и возвращает ей деньги.

Напишите — на сколько рублей обманули продавца.

На типичном сетевом форуме правильных ответов ТОЛЬКО ОКОЛО 4%
Среди умных пользователей - 48% ответов были неправильные.

И это начинается с того что я показл в первом посте

[Librarian]

Ну а потом выступают наши руководящие товарищи и на голубом глазу заявляют

Вадим Потомский говорит: «Историю надо помнить и не позволять ее никому переписывать», а вотом рассуждает о том, как Иван Грозный с сыном ездии из Москвы в Санкт-Петербург _http://istoki.tv/news/people/ivan-groznyy-s-synom-ekhali-iz-moskvy-v-peterburg-novyy-istoricheskiy-fakt-ot-vadima-potomskogo/