Спасибо всем! такая красота!

до лампочки, до голубой звезды... параллелепипедно...

лучше поздно - чем никогда. Поздравляю и всего самого, чего хочется

я обычно говорю "...и сапоги тоже"

Платное образование проблем не решит - посмотрите на платников ((особенно сбившихся в стаи ), единичные представители платного контингента в группах где большинство бюджетники особо не выделяются (ИМХО, говорю за своих)). много они ценят? "А ... ты главное деньги вовремя плати и в сессию приходи" - из обсуждения НОУ потенциальными и "бывалыми" студентами в общественнном транспорте) Хотя и среди них есть те, кто действительно хочет, что бы их за их деньги (или деньги родителей ) ХОРОШО УЧИЛИ.Еще меньше, кто хочет УЧИТЬСЯ САМ. То есть права Елена -упираемся в мотивацию. По-моему как раз больше ценят образование и возможность учиться поступившие по конкурсу. Там и хвостисты дисциплинированнее;)

попалась на глаза газетка одного частного вуза: ректор - Гневко , зам проректора Смешко ...

поздравляю

Спасибо за игру! было интересно, и удобно что можно поиграть между делом. Кста. про глазурь смутило что прозрачная ...т.к. бывает шоколадная и прочая совсем не прозрачная.... ну а про б....тоже похихикала....

интересно, если успею поиграю;)

Много солнца и тепла в этот день и все последующие

поздравляю с этим замечательным событием!!!!

по моим наблюдениям, если студент работает (воспитывает малых детей), и при этом ХОЧЕТ учиться, то ему это удается (даже если действительно много пропускает). Такой студент приходит к преподавателю в начале семестра, объясняет ситуацию, просит задание, выясняет что когда и как он будет сдавать, отчитыаться и т.п. либо, как вариант, переходит на индивидуальнвый план обучения. и вообще между прочим есть заочка.

Места, в которые хочется вернуться А если очень хочется, то возвращаешься - и вот снова она красавица Хорватия
Ловран


Ровинь


и конечно моя любимица Опатия


а ещё острова и много-много всякой красоты... в общем опять хочу вернуться )

Мои поздравления!!!

Большое спасибо всем! Очень приятно!

это наверно такой маркетинговый ход ) чтоб Вы ехали и думали, глядишь на автопилоте и молочка прикупили бы;) Мне это напомнило удивившую меня рекламу в нашем городе плакат симпатичная такая девушка и надпись "хочешь чешку" я долго думала над смыслом этой рекламы ...... спустя какое-то время на плакате появляется изображение автомобиля Шкода ....?

полетел жесткий диск, зато теперь новый! все переставлено и я снова с компом!

присоединяюсь к поздравлениям

C Днем рождения! Пусть мечтается, а мечты сбываются, планы строятся и выполняются

как это законы не играют ведущей роли? то есть давайте все ездить без правил? вы вообще представляете что получится? как раз нормальна ситуация когда закон работает все его соблюдают как само собой разумеющееся, и поэтому они не заметны - может быть. Вообще по-моему мы говорим о разных вещах - Я о законе в обобщенном понимании, как норме регулирующей взаимоотношения в различных сферах, а Вы скорее об обращениях к юристам за помощью по типу навести порядок. где закон нарушается. Вот как-то так. Дааа, далеко же мы ушли от экзаменов .

а вот с этим я очень не согласна. нельзя жить в обществе и не уважать законы!!!! если мы не научимся уважать законы, мы никогда не будем жить лучше! (прошу не переходить на частности и недостатки конкретных законодательных актов) Для начала хотя бы ПДД все соблюдали - намного легче ездить было б и аварий было бы меньше!!! извините за небольшой офтоп, но оно все взаимосвязано. есть обязанности у студентов, есть обязанности у преподавателя. И та и другая сторона должна их выполнять. Представьте Сергей: у ВАс, предположим, своя частная лаборатория и Вы нанимаете лаборанта, платите ему из своего кармана. Будете ли Вы платить ему зарплату и держать его в лаборатории, если он ничего не будет делать из того что ему положено в качестве лаборанта, ну а только чаи гонять и с коллегами общаться? ну а почему должно государство тратить деньги на обучение лоботрясов?

Уважаемый Метелев СВ, а не кажется ли Вам что из-за этих 100 "не очень одаренных студентов", которых я тоже ОБЯЗАНА чему-то научить, у меня не останется времени, сил и методических возможностей чтобы вывести 1 одаренного на его максимальный уровень? что эти сто ЕМУ просто не дадут получить и развить все то. что он мог бы? И что от этих ста гораздо больше пользы и им и обществу будет где-нибудь в ПТЛ (хороший повар тоже нужен и это лучше плохого ученого, или просто человека с ВО, который потом не найдет себе применения?) Извините. но я считаю что ВО не должно быть таким всеобщим и никаким. А возможности - пожалуйста они есть у всех - учись, расти до того уровня какой необходим для получения ВО. Тогда и отношение будет другим, если студенту, для того чтобы стать студентом, пришлось приложить усилия от себя. А сейчас, Елена права тысячу раз, очень многие студенты вообще плохо представляют зачем они в вуз пришли.

Бедные школьники, у них и так уже каша в голове ... нельзя итдти дальше по принципу - чуть что -новый предмет. новая теория .....

причем здесь боимся - не боимся попов? дело в том, что я не хочу, чтобы моему ребенку это НАВЯЗЫВАЛИ!!!! тем более, это противоречит конституции.

и воообще почему о правах во 2м классе, а о обязанностях только в 3м?? ведь нет одного без другого ....(это так о новых технологиях в НШ.

А нечего им в обычной общеобразовательной школе делать. У нас церковь отделена от государства. И точка . кому надо - пожалуйста воскресные школы и прочее .